学拉丁舞以后可以考体育学校吗

完全来得及，你不用担心，我原来高中都不是学国标的，现在大学上的这个专业都来得及……你要是想用这个考学，就去那些高考培训的那里去学，别人那有一套速成培训的，你这两年的主要任务就是，把形体柔韧基本的方面练练好，然后套路由老师带你，你完全不用担心。不过为你自己着想，结合自身条件，如果你身高比较高，重点是脖子长，而且瘦的话，最好是跳摩登，很吃香，而且如果你太高，跳拉丁不好找重心，节奏快的恰恰牛仔你会跟不上的。如果你身高一般，或者身材比较结实的话，就可以选择拉丁啦。不管你选择国标舞的哪一种，到了大学，你还是都要学的，然后你在选择自己喜欢的专攻……

学习拉丁舞可能会为考入体育学校提供一些优势，但并不能保证成功。考入体育学校通常需要综合评价学生的体能、技能、体态、动作表现以及潜力等方面。拉丁舞可以提高舞者的灵活性、协调性、节奏感和肌肉控制能力，这些都是在体育学校中受欢迎的特质。

学习拉丁舞还可以培养学生的团队合作能力和舞台表演表达能力，这些对于参与团体项目或表演赛事的考生来说非常重要。拉丁舞还可以提高学生的身体素质，如耐力、柔韧性和力量，这些也是体育学校所看重的。

学习拉丁舞并不是唯一决定考入体育学校的因素。学生还需要在其他体育项目中表现出色，并通过考核或选拔赛等方式获得体育学校录取的机会。学生的学业水平和成绩也是体育学校考虑的因素之一。

学习拉丁舞可以为考入体育学校提供一些优势，但最终是否能成功考入体育学校还取决于学生在其他方面的表现和条件。

学拉丁舞可以增强身体的柔韧性、协调性和肌肉力量，同时也有助于提高心肺功能。这些都是体育学校所看重的素质。学习拉丁舞可能会对考入体育学校有帮助。

考入体育学校并不仅仅取决于学习一种舞蹈或运动的能力。体育学校一般对学生有较高的入学要求，包括身体素质、体育技能和竞技水平等方面的考核。学习拉丁舞只是其中的一项活动，对入学考核有一定的积极影响。

如果你对考入体育学校感兴趣，除了学习拉丁舞外，你还需要关注其他体育项目，如田径、游泳、篮球等。多样化的体育技能和竞技水平的提高，会使你的入学机会更大。

学习拉丁舞也可以培养你的自信心、合作意识和团队精神，这些都是体育学校重视的品质。学习拉丁舞可以对考入体育学校有一定的帮助，但它不是唯一的决定因素，你还需要全面发展你的体育技能和素质。

不可以的，拉丁舞考级分5个等级，即铜牌、银牌、金牌、金星一级和金星二级。

考级的条件有比较严格的限制：

考铜牌需要学会两支舞：伦巴和恰恰；

考银牌需要学会三支舞：伦巴、恰恰、牛仔；

考金牌需要学会四支舞：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴；

金星一级和金星二级需要五支舞：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。等级考试注意事项

1、双手扶着墙壁，将右脚向左斜前方跨出站立。此时重心摆在右脚。膝盖伸直，并用力收缩臀部。

2、将左脚尖向右脚内侧，当左脚挪动时请收紧臀部。

3、左脚挪动后，身体顺势向右扭，左脚稍向右斜前方跨出。膝盖伸直，重心放在左脚上。

4、以step b的要领将在后方的右脚拖靠到左脚内侧，并收紧臀部。

需要看你自己的选择，如果是舞蹈系的话，只是单纯的表演，如果是体育舞蹈系的话，那是属于体育竞技的一种，如果你仅仅想做一位舞者的话，没事，出去给别人办办五那么你就考舞蹈系就可以了，如果你想参加比赛成为舞蹈大师的话，那么就考体育舞蹈系

拉丁舞是体育舞蹈比赛中的第二个项目群，比赛时运动员的着装比较休闲，要求不严，但男士需着长裤，女士一般比较暴露，突出拉丁美洲风情。本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，比赛裁判规则和摩登舞一致，一般比赛中要求运动员必须跳完摩登舞和拉丁舞两个项目群的所有舞种。拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴（森巴）、斗牛舞和捷舞（牛仔舞），其中只有捷舞（牛仔舞）是起源于美国。 是体育舞蹈的。很多体育学院也都有拉丁舞专业，或者国际标准舞专业。所以放心吧，你可以考进专业大学的。至于加分的问题，那么就要看你有没有比赛成绩了，如果有比赛成绩的话，那么还真的是可以加芬的。回答还满意么

可进入专业舞蹈团体；可进入宣传部、合唱团、专业文艺团、广播电视局、地方文体局、军队艺术团等机构；可以进入文化宫、少年宫等。成为高等教育教师和舞蹈理论研究者；可以进入各级院校从事专业教育；可以成为舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈评论家等。社会职业：可以进入广告公司、文化娱乐传播公司、演艺机构、视听广告公司、地方文化体育组织、培训机构等。从事舞蹈教育、策划、组织、编排等工作。能成为企业宣传部的形象代言人、节目主持人、公司礼仪；自由职业者：可建立个人舞蹈工作室和独立艺术学校；可以成为自由艺术家、网络主播、演员、明星身双等自由职业者。进入文艺团体。表演专业的学生通常身体素质和专业能力都比较好，外在形象也比较好，可以从事相关的表演工作。扩招前，我院的学科建设和培养目标并不完善，单身毕业生从事这类工作的比例很大。搞教育。这类学生通常是舞蹈专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高，但对学生的外在形象要求较低。但是由于学生在选择教育行业时必须要有教师资格证，在一定程度上增加了学生当老师的难度。编导专业的社会需求少于其他专业，通常会出现大面积改行或转专业的现象。艺术教育是一个就业空间较大的新专业，主要是根据中小学艺术教育教师的要求培养的。该专业辐射面广，但不需要高深的专业技能。继续学习。由于就业范围的限制，一些家庭条件较好的舞蹈专业毕业后会选择考研或通过其他方式继续深造。在这方面，他们对学生的文化素质有更高的要求。由于国内对于获得硕士学位的严格要求，学生选择继续深造存在一定的阻力。自己创业。由于舞蹈专业的限制，选择自主创业的学生并不多。但随着民族文化和欣赏水平的提高以及中小学美育的普及，将为舞蹈专业学生自主创业提供更多的机会和条件。