芭蕾舞芭蕾舞有几个脚位几个手位风格特点是什么

芭蕾舞有七个手位和五个脚位。一、7个基本手位：1、一位手：手自然下垂，胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形，放在身体的前面，手的中指相对，并留有一拳的距离。2、二位手：手保持椭圆型，抬到横隔膜的高度，但在动作过程中，要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。3、三位手：在二位的基础继续上抬，放在额头的前上方，不要过分的向后摆，三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。4、四位手：左手不动，右手切回到二位，组成四位。5、五位手：左手不动，右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。6、六位手：右手不动，左手从三位手切回到二位，组成六位，形成舞姿。7、七位手：右手不动，左手打开到旁边，双手相同地放在身体的两边。二、5个基本脚位：1、一位脚，两脚完全外开，两脚跟相接形成一横线。2、二位脚，两脚根在一位基础，向旁打开一脚的距离。3、三位脚，一脚位于另一脚之前，前脚跟紧贴后脚心，前脚盖住后脚的一半。4、四位脚，一脚从五位向前打开，两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。5、五位脚，两只脚紧贴在一起，一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖，前脚完全遮盖住后脚。扩展资料：学习芭蕾舞可分为4个阶段：1、芭蕾舞启蒙养成，学习要点在于后背的挺拔和腿部肌肉力量的训练，着重于小朋友脚踝、腿及膝盖收紧的正确方法，并力求保持后背挺拔、肩膀松弛。2、以把杆为主，从初级开始就要对“开”、“绷”、“直”严格要求。3、此时便开始对学生的软开度提出了要求，若软开度不够，那么难度系数再大一点的动作。4、开始接触芭蕾舞剧中的芭蕾舞蹈片段，如变奏等。

芭蕾舞是一种以优美舞姿和精湛技巧为特点的舞蹈形式。在芭蕾舞中，有四个基本的脚位，即第一脚位、第二脚位、第三脚位和第四脚位。这些脚位都是用于定位和控制身体平衡的基本姿势。第一脚位是最常见的脚位，脚尖相接，脚跟分开，形成一个三角形。第二脚位是将脚跟保持在一条线上，脚尖稍微分开。第三脚位是脚尖间距比第二脚位略大，脚跟分开但并不在同一条线上。第四脚位是脚尖间距最大，脚跟分开得更远。芭蕾舞也有许多不同的手位，手位通常与舞者的身体姿势、角度和动作结合在一起。常见的手位包括圆臂位、高位、低位和五指位等。圆臂位是双臂呈圆弧形，放松自然。高位是双臂上举至头顶或以上，展示舞者的优雅。低位是双臂下垂贴近身体，塑造出优美的线条。五指位是手指自然伸展，形成优美的手势。在芭蕾舞的风格上，可以分为古典芭蕾和现代芭蕾两大类。古典芭蕾强调优雅、规范的姿势和技巧，以及对传统故事的表达。而现代芭蕾则更加注重舞者的个性和表达力，更加自由灵活。无论是古典芭蕾还是现代芭蕾，都需要舞者具备出色的身体控制力、柔韧性和力量，同时展示出舞蹈的艺术美感和情感表达。

芭蕾舞在舞蹈中有不同的脚位和手位，不同的风格特点也决定了它的独特之处。以下是关于芭蕾舞脚位、手位和风格特点的详细解释：脚位：1. 第一脚位（First position）：两脚距离完全闭合，脚跟相接，脚尖朝外。2. 第二脚位（Second position）：两脚距离开得比脚宽，脚尖朝外。3. 第三脚位（Third position）：一脚的脚跟放在另一脚的弓步位置前方。4. 第四脚位（Fourth position）：一脚的脚跟放在另一脚的脚弓中。5. 第五脚位（Fifth position）：一脚的脚跟紧贴另一脚的脚尖。手位：芭蕾舞的手位主要包括以下几种：1. 第一手位（First position）：两手臂成圆形，在胸前轻轻合拢，手肘自然弯曲。2. 第二手位（Second position）：两手臂自然下垂，与身体保持一定距离。3. 第三手位（Third position）：一只手臂自然下垂，另一只手臂举过头顶，形成一个弧线。4. 第四手位（Fourth position）：一只手臂自然下垂，另一只手臂侧向伸展，与肩部平行。5. 第五手位（Fifth position）：两手臂从胸前伸展开，呈直线状。风格特点：芭蕾舞的风格特点可以根据不同的学派和舞剧来区分，但总体上包括以下几个方面：1. 技巧性：芭蕾舞强调高度的技术性，如纯净、轻盈的步伐、柔软的伸展、快速的转动等等。舞者需要通过严格的基本训练和练习来获得优雅的动作。2. 故事性：芭蕾舞常常通过舞剧来展示故事情节，通过舞者的舞蹈演绎来表达故事的情感和意义。3. 协调性：芭蕾舞强调整体的协调性，要求舞者在舞台上保持优雅、平衡和和谐的姿势。4. 花式动作：芭蕾舞中常使用各种细致的动作，如飞跃、腾空、旋转等，以展示舞者的技巧和优雅。5. 严格的规范：芭蕾舞有着严格的规范与标准，包括舞姿、动作、手位、脚位等方面的要求，舞者需要遵循这些规范来表演芭蕾舞。

芭蕾一共有七个手位和五个脚位。一位手：两臂圆屈下垂，指尖相隔几厘米。二位手：两臂圆屈向前抬起，正对下肋和胃。三位手：两臂圆屈上举到眉毛上方，指尖相隔几厘米。四位手：左臂成三位右臂成二位。五位手：左臂成三位右臂圆屈向旁打开，小臂与肘同样高。六位手：左臂成二位右臂圆屈向旁打开，小臂与肘同样高。七位手：两臂圆屈向旁边平举，小臂与肘同样高。一位脚：两脚完全打开，脚跟紧贴着，站成一直线。二位脚：由一位两脚分开，相隔一脚的距离。三位脚：一脚位于另一脚的前面，脚跟紧贴着另一脚的中央（分右脚在前的三位和左脚在前的三位）。四位脚：四位分交叉和敞开两种，由三位脚的分开，相隔一脚的距离，叫做交叉的四位；由一位两脚向前后分开，相距一脚的距离，叫做敞开的四位。五位脚：两脚外开，前后的两个脚紧贴，脚尖与另一只脚的脚后跟对齐。

中国芭蕾舞有两种派别，共有7种手位。1、瓦卡诺娃派第一位：双手在正面的腹前成自然圆；第二位：双手在旁侧伸，在视线范围内，手心向内；第三位：双手上举在头上方的视线内；2、却革底派第一位：双手垂下成自然圆，手指轻触在大腿旁的位置；第二位：双手在旁侧伸；第三位：一手在身体前手心向内，另一手在旁侧伸；第四位：一手在身体前与横隔膜保持相同的高度，然后同时上举在头的上方。（在做这些动作时，臀部不得扭动，不然会被认为失礼，不优雅）扩展资料：一、芭蕾舞以舞蹈艺术为手段塑造的人物形象动态形象，技人体的姿态、造型，步法等动作借助音乐、舞台美术、化妆、服饰等艺术因素产生的具有欣赏价值的视觉效果。二、芭蕾舞源于对人类情感动作和自然界各种动态事物的模仿。主要包括：1、单一动作，即以人体某一部位为主动，其他部位静止或随动的动作；2、复合动作，指人体各部位在同一时间按照一定的顺序、规格作出的动作；3、动作组合。一般指以训练舞蹈技巧为主要目的，有两个以上单一动作或复合动作按一定顺序、方向、速 度和幅度上的结合与变化组成的连续性动作滑步、屈伸、踢腿、跳跃、旋转等等。扩展资料：百度百科-芭蕾舞

芭蕾舞的一位手是：在基本站立要求的基础上，双手在身前下垂，手臂略呈弧形，两臂合成一个圆形，肘关节略用力前顶，手心朝上，两手手指相距一拳，手掌与身体也相距一拳。二位手是：保持一位手的形态，两条手臂平平地向上端起，手心对着胸口约第三个纽扣处，使肩到手指有一个下坡度，双肩仍保持一位时的弧度，有一种合抱大树的感觉。三位手是：保持二位手的形态，双臂同时向头顶鼻子的上方抬起，手心朝头顶，肘关节略向后用力掰开，双臂仍保持弧形。四位手是：在手臂三位手的基础上，另一臂保持原有形态下降到二位手的位置。五位手是：停留在三位手的手臂仍保持不动，下降至二位手的手臂向外伸展出去到正旁稍靠前，肘关节向上抬起，手心向另一侧的斜前，从肩到手指也略有一点坡度。六位手是：已打开到旁的手臂保持不动，另一手臂从三位手的位置上，下降到二位的位置上。七位手是：在原来已打开的手臂仍保持不动，下降到二位的手臂向外伸展出去到正旁，此时双臂都到了身旁，严防肘关节下坠，感觉像几个人在围抱一棵更大圆周的大树一样。结束双手从七位（手心朝前）划一个小半圈，手心朝下，向两边伸长后，胳膊肘先弯曲下垂，逐渐收回到一位。

芭蕾手位的动作要领如下：1、一位手在基本站立要求的基础上，双手在身前下垂，手臂略呈弧形，两臂合成一个圆形，肘关节略用力前顶，心朝上,手手指相距一拳，手撑与身体也相距一拳。2、二位手保持一位手的形态，两条手臂平平地向.上端起，手心对着胸口约第三个纽扣处，使肩到手指有一个下坡度，双肩仍保持一位时的弧度, 有一种合抱大树的感觉。3、三位手保持二位手的形态，双臂同时向头顶鼻子的上方抬起，手心朝头顶，肘关节略向后用力掰开,双臂仍保持弧形。4、四位手手臂三位手位置上，另一臂保持原有形态下降到二位手的位置。5、五位手停留在三位手的手臂仍保持不动，下降至二 位手的手臂向外向旁扩张出去到正旁稍靠前，肘关节向上抬起，手心向另一侧的斜前，从肩到手指也略有一点坡度。6、六位手已打开到旁的手臂保持不动，另一手臂从三位手的位置上，下降到二位的位置上。7、七位手原已打开的手臂仍保持不动，下降到二位的手臂向外向旁扩张出去到正旁，此时双臂都到了身膀,严防肘关节下坠,感觉上好象几个人在围抱一棵更大圆周的大树一样。从七位到一位的做法：七位手随吸气使手心朝下，然后双手稍往上抬，略高于肩，随着呼气用手腕下沉来带动手臂轻柔地下降，逐渐回到原一位的手位上。还需要说明的是七个手位中一、二、三、七位是不分左右的，四、五、六位是分左右的，区分左右的方法有两种，一是从三位开始，哪只手下降至二位后所形成的四位，那么以后的手位就算是哪一边的，如右手从三位下降到二位形成了四位手。那么顺下来的五位、六位便算右四位、右五位、右六位。反之也一样。第二种区分的方法。则是看四位、五位、六位形成后的一个缺口，缺口朝右就归右边四、五、六位，缺口朝左就归左边四、五、六位。手位练习中最容易出现的问题是肘关节，如一位手时肘关节容易贴身，二位手时肘关节容易下沉，三位手时肘关节容易前冲，七位手时肘关节容易下垂，同时还须注意不要耸肩，要压肩，让颈勃尽量显得长点。手位运动必须遵循从位置到位置的原则。在训练时不必完全按照手位顺序一、二、三、四、五、六、七位进行，可以自由随意进行。手位练习教师可以根据需要自由编排组合，进行左右两边的手位练习，不管怎么编排，有两条原则不能违背，一条是必须从一位开始，最后收回一位，一位是一切手位的基础。另一条是手位在运动变化中，途径的手位必须清楚到位，不可随意。必须走最长的运动路线。