拉丁舞舞姿怎么形容好听

1、瞧！那干脆有力的恰恰，仿佛整个世界都在为她旋转。2、挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。3、热情奔放，激情四射，煽动性强，很阳光，是一种爱的交流。4、夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。5、婀娜多姿，袅袅娜娜，舞姿妙曼，轻柔优美。6、舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。7、勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。8、翩跹而舞：常用以形容轻快旋转的舞姿。10、舞燕歌莺：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。11、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。12、翥凤翔鸾：盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。

拉丁舞有一种独特的舞姿和魅力，下面是一些形容拉丁舞舞姿好听的方式：1. 热情洋溢：拉丁舞的舞姿充满了热情和活力，舞者们通过肢体的动作展现出火辣、激情的舞蹈风格。2. 动感十足：拉丁舞的舞姿具有很高的奔放感，舞者表现出极富活力和节奏感的舞蹈动作，让人感受到强烈的节奏冲击。3. 韵律优美：拉丁舞舞姿优美流畅，舞者通过身体的协调和流畅的移动展现出优雅的舞姿，给人一种美的享受。4. 艺术感强：拉丁舞的舞姿融合了舞蹈和音乐艺术，舞者通过优美的姿态和动作，将音乐的情感表达得淋漓尽致，给人一种艺术的美感。5. 撩人动人：拉丁舞的舞姿充满了性感和挑逗，舞者们通过身姿的扭动和动作的展示，散发出令人心动的魅力，引人入胜。拉丁舞舞姿好听主要体现在热情洋溢、动感十足、韵律优美、艺术感强和撩人动人等方面，给人一种充满活力、美感和魅力的视觉享受。

拉丁舞是一种非常热情、动感和充满活力的舞蹈，其独特的舞姿给人一种奔放、自由和性感的感觉。以下是一些可以用来形容拉丁舞舞姿的词汇：1. 灵动：拉丁舞舞姿充满了灵动的美感，舞者的身体会以流畅、柔和的方式运动，展现出优雅和柔韧的特点。2. 爆发力：拉丁舞舞姿充满了力量和能量，舞者的动作会快速、有力地完成，给人一种强烈的冲击感。3. 火辣：拉丁舞舞姿展现出了热情奔放的一面，舞者会采用大胆的动作和姿势，彰显出强烈的性感和魅力。4. 花样多样：拉丁舞舞姿丰富多样，舞者会运用各种身体部位进行舞蹈表演，如臀部、肩膀、手臂等，给人一种多变和富有创意的感觉。5. 协调：拉丁舞舞姿需要舞者具备良好的协调性，舞者的身体和手臂需要协调配合，动作流畅且有韵律感，给人一种美感和和谐感。拉丁舞舞姿可以用灵动、爆发力、火辣、花样多样和协调来形容，这些特点使得拉丁舞成为一种充满魅力和吸引力的舞蹈形式。

1. 写关于场面的作文例如：六一 运动会 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 一走进赛场，一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前，绳子中间系着一条红领巾。第一个同学的脚用力抵着地面，双手握紧绳子，眼睛瞪得滚圆，好象在说：我就不过去，你就把我拉不过去。 星期三下午第二节课是课外活动，那天，阳关明媚，春风和煦。老师带我们到操场上活动，经我们几番建议，老师终于同意让我们班和七班同学进行比赛。 一眨眼功夫，老师就在我们班选了12个同学，在七班也选了12个同学，其它同则是啦啦对，一走进赛场，一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前，绳子中间系着一条红领巾。 “各就各位！”体育老师发出了指令，所有同学都站到了自己的位置。“预备，开始！”“加油，加油，六六班，加油！”我们班的啦啦队使劲呐喊着。比赛队员使出了全身力气，拼命往后拉，一个个脸涨得通红。第一个同学的脚用力抵着地面，双手握紧绳子，眼睛瞪得滚圆，好象在说：我就不过去，你就把我拉不过去。尽管手有些疼，他们却仍然不放弃。啦啦队员们的加油声，好象有一种神奇的力量，激励着参加比赛的同学。“加油，还差一点，使劲，还差一点点！”队员们鼓励着自己。“噢，我们班赢了！我们赢了！”霎时，全班同学都笑起来。有的高兴得互相击掌，有的欢呼雀跃，有的同学甚至拥抱在一起。 接着，第二场比赛开始了，同学们都还沉侵在欢乐的气氛中，因为过于兴奋，我们班这次失误了，全班同学像泄了气的气球，比赛队员们作了总结，是因为没有齐心协力。 第三场比赛开始了，同学们吸取了上次的教训，所以同学们都齐心协力，劲往一处使，有的同学牙齿咬得死死的，有的同学身子往后仰，有的同学的手心都出汗了。“一、二，一、二，一、二，”同学们嘴里念着节拍，一点一点往后移。小明脸上出现了一颗斗大的汗珠，它同学也累得汗流浃背。终于，我们把绳子拉过来了，“耶”我们又赢了。 回到教室同学们容光焕发，依然沉侵在欢乐的气氛中，二比一，我们班赢了七班。从这次比赛中，我们懂得了，做什么事都要齐心协力，困结一致，才能取得胜利。 2. 六一儿童节描写场面的作文 盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六.一儿童节。 那一天，我们班举行了庆六.一的活动。蒋老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为我画画画得好，所以我就负责画黑板画。 我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物，在添上颜色，黑板画就完成了，十分美丽，在加上其她女同学写的黑板字，黑板就更美了！在看看挂窗花和汽球的女同学，挂得好认真，一连挂了一个小时，一点也不休息。窗子上，天花板上，电风扇上，到处都是五颜六色的。 活动开始了，由李腾蛟和杨莹主持，她们主持得十分风趣，她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。 主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》，她们边唱边跳表演得十分精彩。哦，还没给大家说呢！我还当了班上的摄影师，给同学摄影。 班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。 莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王——罗渊博，他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作，乐得我们哈哈大笑！ 这就是我们班举行的庆六.一活动，怎么样？好玩吧。 3. 六一节场景作文大全600字 在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。 舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。 如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。 话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。 这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？这就是美丽的人生，这就是美丽的景象。 4. 六一儿童节韵律操比赛场景描写作文 在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜.今天是儿童节，是所有儿童的节日.这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉.舞台上的四周都插满了红旗与塑料花.虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了.如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了.主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐.话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈.他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等.这些都是准备要表演的同学.乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已.音乐停止了，表演开始了.你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？这就是美丽的人生，这就是美丽的景象. (2) 六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.都说儿童的歌声是天籁之音.果不其然，每个班都唱得那么好.我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了.同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边.夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事.萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍. (3) 在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜.今天是儿童节，是所有儿童的节日.这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉.舞台上的四周都插满了红旗与塑料花.虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了.如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了.主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目王何馨表演的福娃小品，大家都很喜欢，他带动了我们的积极性和热情，第二个是葛陈荣表演的穿越，话声一落，他就兴高采烈的冲到了舞台，开始了他的 *** 表演，并绕场环行一圈.他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等.这些都是准备要表演的同学.乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已.音乐停止了，表演开始了.你看，他多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？这就是美丽的人生，这就是美丽的景象. 5. 六一运动会作文（场面加自己感受加观众）300 清晨，7点种，检阅式正式开始了。 锣鼓喧天[注： 喧：声音大。锣鼓震天响。 原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 ]，响彻云天。前导队的同学们迈着整齐的步伐，踩着鼓点，神情飞扬地大步向前，彩旗队的同学步伐矫健，在彩旗的映衬下，脸庞如绽开的花朵一样着。 运动会上同学们个个精神抖擞[注： 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。 ]，英姿飒爽[注： 英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。 ]地走过主席台，他们喊着响亮的口号。检阅式结束了，大型体操表演更给校园增添了一道亮丽的风景。 我们三四年级表演的节目是《祖国你好》，我也是表演中的一员，真希望我们的体操表演也走进奥运会的赛场，让世界各国的小朋友看到我们的风采。比赛太有意思了，我参加了赛跑，跑的60米，站在起跑线上，只听见发令枪一响，我们如离弦的箭，只感到脚下生风，冲向终点。 我获得了第三名。 6. 关于运动会场面描写的作文,400字,急 范文如下：1、秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。 看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中朱易凡的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。 只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。 终于功夫不负有心人，朱易凡轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 2、本次运动会本班斩获颇丰，战斗也很激烈，400米尤剧（因为是我比的嘛）。我对此的感受也很深，这场比赛中其实有很多戏剧性的地方。 赛前，队员们都很紧张。环形体育场上人满为患，队伍整齐肃穆。 观众席上有的人在专注地看着一场场比赛，有的人则呐喊助威。在众目睽睽之下，尤其目睹我方几名队员失利下，我与宁擎都有些紧张。 一会儿，宁擎那一组开始比了。枪声一响，五名（他们组一个人没来）运动员都全力冲去，我们也各就各位。 当他们冲至300多米开始最后的直道冲刺时，裁判却突然举起了枪。由于在我旁边，我看得很清楚。 而2、3道的队员仍聚精会神地看比赛，我却已做好准备了。就这样，伴随着五氧化二磷从枪口喷出的声音，在他们2人正回头问：“是我们开始比了吗？”的时候，我就从他们身旁超过了他们。 中途，4、6道选手离我稍近，我决定在直道超过他们，而5道选手离我较远，我只能在最后直道超过他了。 第一个直道，4、6道选手已慢下了，而我也听到了班级同学的加油助威声，我遂全速向前冲，很快便超过了他们2人。 剩下5道选手在离我5米的地方。于是，我在弯道仍尽量保持速度，终于追平形势。 最后弯道的冲刺开始了，我在这时才明白什么是“行百里者半九十”。这最后几十米果然困难。 我与他都剩下不多体力了，我想多超过他几米，但实在没那么多体力了，最终，他率先透支，我坚持下来，终于超过他半米到达了终点。3、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。最令我记忆犹新的是30人的接力跑，因为我也参加了这个项目。 比赛开始了，只听"砰"地一声枪响，第一棒的刘婉婷像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个男同学，他又传给了下一个同学，这时，我们已经领先了。到了，马上到我了。 这时，我的心里像揣了一只小青蛙似的，"通通"直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。 "呼"，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。 到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先，最后一棒是罗萌，她的背上粘着一张写着2的布纸，她飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，其他班班拉开一段距离。啊，她到达了终点！那一刻，我们全班沸腾了起来。 我们班获得了年级第一名.优美的段落：在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。 只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一样掉以轻心。 终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 运动会终于开始了！运动员们各个精神抖擞，生龙活虎，瞧！运动员有的在原地小跑，有的在压腿，有的在练习跳高，还有的在歪歪手。只听见裁判员一声令下"预——备"，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。 裁判员高举"指挥旗"，哨子一吹。 7. 学校运动会场面描写作文450个字,450个字 今天，阳光明媚，秋风习习，我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。 操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也！”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。 比赛开始了，发令枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”跳进了沙坑…… 最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑，刚开始，个个精神抖擞地飞出了起跑线，渐渐地，他们脸开始发白，嘴唇发紫，不停地喘着粗气，拉拉队们使劲地喊着：“加油，加油！” 运动员们听到了这些呐喊声，又以自己所剩的全部力量冲向终点，“耶！耶！我们赢了！” 拉拉队们叫了起来。 赛后，获奖的运动员拿着奖状，心里美滋滋的，同学们看在眼里，喜在心里，比赛时的疲倦，也飘到九霄云外了…… 8. 关于六一儿童节的场面描写作文 今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。 在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？G疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。 让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。 我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。 我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。 9. 运动会场面描写作文 这么多 你随片吧。 有没有你那里差不多的情况的1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。 在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。 这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。 我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。 我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。 2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。 这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。 在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。 当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。 终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。 比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。 不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。 结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。 经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。 4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。 运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。 体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”。

相关栏目推荐：“舞蹈节目串词主持稿”。 日常工作生活中离不开文档处理，在撰写文档之前，我们可以找优秀的范文来进行参考。参考范文只是我们写作一种途径，有哪些值得借鉴的范文模板？下面，我们为你推荐了舞蹈节目串词主持稿，为方便后续阅读，请你收藏本文。 舞蹈节目串词主持稿【篇1】 1、新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》 男：你喜欢吃葡萄吧？ 女：当然了。 男：差距！这就是我们的差距！ 女：差距？ 男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的葡萄的舞蹈。 女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？ 男：对。看完了你就知道什么是美了。 2、印度舞蹈《吉米，来吧》 男：你对印度印象怎么样？ 女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！ 男：哦，按你的意思，那们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？ 女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。 男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的`魂魄吧！ 3、藏族舞蹈《家乡》 男：如果唐僧看了下面这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。 女：莫非要表演藏族舞蹈了？ 男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。 女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！ 男：内个，保安过来一下！ 女：恩啊 ，不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！ 4、街舞 男：你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？ 女：这就是导致你不能自理的重要原因吧。 男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。不过好在我还能欣赏街舞。 女：恩，和大家一起欣赏街舞吧。 5、拉丁舞 女：你知道我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？ 男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？ 女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。 男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？ 女：言者无罪？ 男：恩！ 女：《咱们工人有力量》 男：那 那还是欣赏拉丁舞吧~ 6、傣族舞《有一个美丽的地方》 男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。 女：为什么？ 男：中国每个民族都有自己风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈可以学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！ 女：意味着你必须活好几百年才可以都学会。 男：你说的的确有一定道理。 女：那下面的舞蹈是哪个民族的？一定也很好看吧。 男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。 女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！ 男：别害怕，这次的节目名称你没说错 舞蹈节目串词主持稿【篇2】 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着92年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情 女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委， 女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。 1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》 2. 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。 3. 人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。 4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》 5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》 6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的.“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》 7. 看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》 8. 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》 9. 有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。 10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。 11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~ 女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家! 男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安! 舞蹈节目串词主持稿【篇3】 开场舞蹈：《神采飞扬》 主持人上场 女：现场的各位前辈，各位小朋友们， 男、女合：大家晚上好！ 女：圣火点燃激情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响！ 男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。 女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。 男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。 女：今宵我们的激情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。 男：今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。首先，我们还是以热烈的掌声有请（讲话领导）为阳光祝福，为晚会致辞。 （领导讲话） 2、《竹林深处》 女：“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，是江陵的骄傲。 男：朋友们，掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》，掌声有请。 3、《快乐一家人》 “奥运加油，中国加油，世界加油！”这是每个中国人心中的呼声，小朋友们也雀跃欢呼，用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。 4、《快乐成长》 一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。 5、器乐、古筝 古筝古朴、古典、古韵，小朋友的十指间流淌的是小桥流水，是泉水叮咚，是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。 6、玫瑰花中的活泼女孩 温暖的阳光穿过玫瑰花林，柔和的抚摸着维吾尔族姑娘，一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是，我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞《玫瑰花中的活泼女孩》。 7、《我的偶像》 阳光是雷锋精神的象征，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋精神的精髓，小朋友们，让我们从小拥有阳光般的心灵，立志为民，立志奉献。请欣赏舞蹈《我的偶像》。 8、孔雀 女：哎，小男生，你知道中国人谁的孔雀舞跳得最好吗？ 男：请别叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因为我既懂音乐，又爱舞蹈（做几个招牌舞蹈动作），你刚才问什么来着，再说一遍。 女：我问你中国人中谁的孔雀舞跳得最好。 男：杨利伟的姐姐杨丽萍。 女：杨利伟，飞天第一人，孔雀舞与他有啥关系呀！ 男：你看啦，杨利伟在天上飞得最好，杨丽萍在地上孔雀舞得最棒。 女：嗯，有思想，有高度，真像个大男人，但我要告诉你，今晚我们请来了阳光舞蹈班的学员——郝穴的杨丽萍，掌声有请带来的孔雀舞。 舞蹈节目串词主持稿【篇4】 男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男:五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女:五四的日子，记录着92年青春的脚步 男:五四的火炬，燃烧着92年青春的热情 女:为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委， 女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男:动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛此刻开始 舞蹈节目串词主持稿【篇5】 （一）歌伴奏《过新年》 男：首先请欣赏歌曲《过新年》，由大三班陈铭威演奏，蔡梓晔、王凯航演唱，大家掌声欢迎。 （师伴音） （二）音画表演 女：好听的一曲《过新年》道出了浓浓的过年情，接下来请欣赏小班的小弟弟小妹妹们为我们带来的音画表演，作画——黄子尧 （三）故事表演《不爱劳动的狐狸》 男：小朋友们，你们爱劳动吗？（爱）我也爱劳动，可我认识一只不爱劳动的狐狸，我们来听听不爱劳动的狐狸最后会有结果。请听故事《不爱劳动的狐狸》，由大三班陈馨瑜小朋友表演。 （四）街舞《来跳舞蹈吧》 女：爱跳舞吗？来跳舞吧！让我们一齐跟随激烈的音乐感受他们与众不一样的热情吧！请欣赏街舞表演《来跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。 舞蹈节目串词主持稿【篇6】 元旦文艺汇演节目主持词： 爵士舞蹈串词（一） A：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 B：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备。 生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。 一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。 爵士舞蹈串词（二） 主持人女：大家看到了吧，这就是我们**学院的女爵士们，富有动感，节奏，活波和外放，具有强烈的舞台观赏性，最主要的是带给我们绝美的视觉享受！ 主持人男：是啊，她们的表演让我久久不能忘怀，想不到我们管理学院有如此多的演绎性人才，仿佛此刻伟大迈克尔杰克逊就在我们身边，今晚就让我们一起欢呼，一起歌唱，一起尽情的舞蹈； 主持人女：一生中能有多少个这样美好的夜晚，富有朝气和理想的我们，注定是未来新时代的弄潮儿，就像这爵士舞一样，已经成为乐坛经典，适合时代潮流，风靡全球，同样她也是我们的最爱； 主持人男：如此别样的舞蹈，一个节目怎能够呢？ 主持人女：甭着急，接下来，让我们重现经典，掌声有请***为我们带来劲爆表演《爵士舞》！ 舞蹈节目串词主持稿【篇7】 女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的观看本次**真活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容此刻的场面和气氛，你说？ 男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下这天各位嘉宾的来头吧！ 女：你站稳了。他们是**********（带头鼓掌） 现代舞《啪啦啪啦樱之花》 男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！ 女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

拉丁舞有伦巴，恰恰，牛仔，探戈，华尔兹，桑巴，我学了3年的拉丁舞，有的学校还包括教斗牛舞、踢踏舞和爵士。其实学拉丁舞，主要是腿部的力量。特别是像恰恰和牛仔。腿部动作的难度高！还有就是如果你算是大龄舞者的话（12岁以上就可以算是大龄舞者了）拉丁舞对基本功的要求不是很高。你会劈竖叉就行。横叉在舞台上能够用视觉效果展示 。学这些舞就是基本步要扎实，比如说就像是手部的延伸，扭跨，和牛仔的节奏感等等。如果基本步学好了。后面你会发现真正难的是找感觉。就比如是一个手向外延伸的动作，你要找到那种线条优美长远的感觉是很难的。大概就是这些了，希望能够帮助你！

1.描写舞姿的成语 【歌莺舞燕】：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。 【缓歌慢舞】：柔和的歌声和舒缓的舞姿。同“缓歌缦舞”。 【缓歌缦舞】：柔美的歌声和舞姿。 【矫若惊龙】：矫：矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。 【矫若游龙】：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。 【鸾回凤翥】：形容舞姿优美。 【翩跹而舞】：翩跹：轻扬飘逸的样子。常用以形容轻快旋转的舞姿。 【轻歌曼舞】：音乐轻快，舞姿优美。 【清歌雅舞】：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。 【舞态生风】：跳舞的姿态像风吹那样飘逸。比喻舞姿轻盈。 【舞燕歌莺】：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。 【翾风回雪】：翾：飞翔。回风飞雪。形容舞姿轻盈美妙。 【妖歌曼舞】：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。 【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。 【翥凤翔鸾】：盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。 2.描写跳拉丁舞的句子有哪些 1、挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。 2、勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。 3、夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。 4、如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香…… 5、翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美…… 6、‘笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及…… 7、干脆帅气，高贵美丽，时而狂野，时而典雅，轻盈如燕，勾人心弦，刚劲有力。 8、热烈奔放、 *** 桑巴。 9、轻松、热情、欢快的牛仔。 10、爱意缠绵抒情、柔媚浪漫的伦巴。 11、气宇轩昂、刚健威猛、英姿飒爽、柔美多变的斗牛。 12、热情奔放、诙谐风趣、舞步花哨利落的恰恰恰。 13、愉快、活泼、有生气的爵士。 14、拉丁舞是两个人的舞蹈，舞动起来非常的迷人，它比其它舞蹈更能展示自我。它关注自身的释放和随心所欲，是性感与狂野的结合。 15、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的 *** ，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 3.描写舞姿的词 昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。 观者如山色沮丧，天地为之久低昂。 烁如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔； 来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。 绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。 临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。 与余问答既有以，感时抚事增惋伤。 先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。 五十年间似反掌，风尘鸿洞昏王室。 梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日。 金粟堆南木已拱，瞿唐石城草萧瑟。 玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出。 老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾。 4.描写舞姿的词语 描写舞姿的成语：1、婀娜多姿[ ē nuó duō zī ]释义：形容姿态柔和而美好。 出处：三国·魏·曹植《洛神赋》：“华容婀娜令我忘餐。”例句：湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。 2、妖歌曼舞[ yāo gē màn wǔ ]释义：音乐轻快，舞姿优美。出处：唐·韩愈《刘生诗》例句：妖歌曼舞：曼：柔和。 音乐轻快，舞姿优美。3、舞态生风[ wǔ tài shēng fēng ]释义：跳舞的姿态像风吹那样飘逸。 比喻舞姿轻盈飘逸。出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回：“歌声遇云，舞态生风，一进一退，光华夺目，如游天上，睹仙姬，非复人间思想所及。” 例句：这场舞会中他舞态生风，吸引了很多人的注意力。4、轻歌曼舞[ qīng gē màn wǔ ]释义：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈姿势。 曼：柔和。出处：《群音类选·玉如意记·赏月登仙》：“助人间才子佳人兴；轻歌慢舞；任星移斗横。” 例句：工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起~，共度良宵。5、莺歌燕舞[ yīng gē yàn wǔ ]释义：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。 亦形容景色宜人，形势大好。 出处：宋·苏轼《报锦亭》：“烟红露绿晓风香；燕舞莺啼春日长。” 例句：春日的花园里，到处~，花红柳绿。 5.形容拉丁舞的句子有哪些 1.拉丁舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。 2.我们发现拉丁舞舞者不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！ 3.热情的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着拉丁舞蹈的乐趣。 4.拉丁舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。 5.她做好了准备动作，她也随着音乐的节奏，变化着动作。她站在教室中央，录音机里放着孔雀曲。这位舞姿优美的同学时而脚步轻缓，像平湖里推涌的波浪；时而又想卷在旋风里的树叶，疾速飞转……她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，缓慢时如低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得十分潇洒优美舒展。全教室都洋溢着她的热情。 6.她跳着拉丁舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。 7.夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。 8.勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。 9.拉丁舞是两个人的舞蹈，舞动起来非常的迷人，它比其它舞蹈更能展示自我。它关注自身的释放和随心所欲，是性感与狂野的结合。 10.瞧！那干脆有力的恰恰，仿佛整个世界都在为她旋转。 11.热情奔放， *** 四射，煽动性强，很阳光， 是一种爱的交流。 12.美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。 13.我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！ 14.舞步强悍振奋，气势轩昂，炫耀夸张，舞姿娇健有力，阳刚四射. 15.节奏欢快利落，节奏感强，趣味浓烈，动作紧凑诙谐，花俏， *** *** . 拉丁舞发源于拉丁美洲，其音乐热情洋溢、节奏快捷强烈，动作流畅大方，动感的舞姿富有独特的个性。拉丁舞是国际标准舞当中的一个舞系，其中包括：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等五个舞种。 恰恰：舞态花俏 步伐利落紧凑 伦巴：动作内钢外柔 舞姿抒情 桑巴：舞态富有动感 舞步摇曳多变 斗牛：舞态豪放 步伐强悍振奋 牛仔：舞态风趣 步伐活泼轻盈 6.描写拉丁舞的句子 1、拉丁舞干脆帅气，高贵美丽，时而狂野，时而典雅。 2、每个孩子都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的兴趣爱好就是跳拉丁舞。 3、我是一个热爱舞蹈的女孩，特别是拉丁舞。 4、通过跳拉丁舞，我还克服了胆怯、恐惧的心里，变得特别地自信，而且我的身体更加健康了。 5、通过这次学拉丁舞，我认识到了体育锻炼的重要性，我一定要认真学习，把拉丁舞学好！同时也要把身体锻炼好！ 6、每个人都有很多第一次吧！第一次自己睡觉、第一次玩游戏……多得数不胜数。可我的第一次意义非凡，很特别，那就是第一次学跳拉丁舞。 7、拉丁舞是一种来自西方国家非常热情的舞蹈，要求身体协调、节奏感强。 8、经常跳拉丁舞不仅可以锻炼身体，还能使我们的体形变得挺拔修长，而且它的服装也很漂亮哦！ 9、小时候，我体质很弱，经常生病，后来妈妈在我五岁的时候就送我去学跳拉丁舞，目的是想让我通过跳舞锻炼身体，增强体质。 10、今天，我的心情无比激动，因为今天是我学习拉丁舞的头一天。 11、拉丁舞为我的课余生活增添了色彩。我喜欢跳舞，并准备为此付出艰辛的努力。 12、实要想拉丁舞跳得十分出色，需要付出大量的时间和精力。 13、拉丁舞是一种舞蹈，而它也可以作为体育来学习。因为拉丁舞很锻炼身体，全身都要运动起来。所以拉丁舞也称为“体育舞蹈”。 14、今天是使人激动的一天，因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛。 15、舞蹈是门艺术，我就是一个热爱舞蹈的孩子。妈妈看我这么爱舞蹈，就给我报了拉丁舞班。 16、暑假，我报了一个拉丁舞班，里面人也多，趣事也多。 17、学跳拉丁舞我明白了一个道理，只要下苦功夫，没有学不会的。 7.描写“拉丁舞”的句子有哪些 她跳着拉丁舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。 跳着拉丁舞的她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。 她做好了准备动作，她也随着音乐的节奏，变化着动作。她站在教室中央，录音机里放着孔雀曲。这位舞姿优美的同学时而脚步轻缓，像平湖里推涌的波浪；时而又想卷在旋风里的树叶，疾速飞转……她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，缓慢时如低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得十分潇洒优美舒展。全教室都洋溢着她的热情。 拉丁舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。 那个女孩寂寞美丽的舞蹈，她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳拉丁舞。她可以抱着她一生的热情怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。 热情的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着拉丁舞蹈的乐趣。 你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。 我常常想象自己穿上拉丁舞鞋，在空荡荡的房间里旋转，不停旋转。像是上了发条的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力尽，竭尽所能之后倒下，死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上，唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的，粉红，一点点的下坠。 拉丁舞蹈演员用她们迷人的外表，优美的舞姿，让所有人都为之倾倒。 拉丁舞是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。 对于拉丁舞蹈演员来说，拉丁舞是脉搏，是心跳，是呼吸，是生命的节奏。也是对时间动作幸福喜悦伤心和羡慕的表达。 拉丁舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。 拉丁舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。 再没有别的艺术行为，能像拉丁舞蹈那样转移和激动一切人类。 我们发现拉丁舞舞者不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！