拉丁舞的节奏怎样说喊

如果你乐感过得去的话这个方法比较简单拿到一首伦巴音乐先听然后跟着音乐拍手（就是打拍子）你拍的那下就是one和three伦巴4/4拍应该能分清强的那下是one弱强的那下是three吧然后就跟着喊one-two-three-four喊到two时起跳再说恰恰一样的先什么都别管当作在听流行音乐跟着节奏应该能数自然地听出来1-2-3-4-5-6-7-8或者1-2-3-4-1-2-3-4然后换成英文3就是恰恰two起跳一开始学别怕多听听拉丁舞曲没事跟着数数过一阵子就没问题了加油

拉丁舞的节奏通常被称为“喊”（chant）。喊是指拉丁舞中的基本节奏图案，它是由一系列固定的音符和间隔组成的。拉丁舞的喊主要有四种类型，分别是萨尔萨（Salsa）、恰恰恰（Cha Cha Cha）、倒吊鼓（Bomba）、和拉丁爵士（Latin Jazz）。萨尔萨的喊以快速和充满活力的音乐为特点，它的主要节奏图案是一组两个八分音符跟着一个四分音符。这种节奏感非常强烈，给人一种热情奔放的感觉。恰恰恰的喊则相对较慢，但同样充满活力。它的主要节奏图案是一个四分音符跟着两个八分音符，营造出一种轻快的感觉。恰恰恰的节奏通常给人一种快乐和欢快的氛围。倒吊鼓（Bomba）是一种来自波多黎各的传统音乐和舞蹈形式。它的喊是基于非洲音乐的鼓节奏，节奏感较为复杂。倒吊鼓的喊通常由三种鼓乐器演奏，包括主鼓、小鼓和森巴鼓。拉丁爵士（Latin Jazz）是一种将拉丁音乐和爵士音乐相结合的形式。它的喊结合了爵士音乐的复杂和拉丁音乐的活力。拉丁爵士的喊可以包含各种不同的节奏图案和变化。拉丁舞的节奏喊对于人们跳舞来说是非常重要的，它可以帮助舞者把握舞蹈的节奏感和节奏变化，以及表达出舞蹈所需的热情和活力。

拉丁舞的节奏可以用中文表达为“喊”或者“喊子”。拉丁舞是一种源自于拉丁美洲地区的舞蹈形式，其节奏通常较为热情和活跃，与南美音乐有着紧密的联系。拉丁舞常见的节奏包括莎莎（Salsa）、桑巴（Samba）、恰恰（Cha-cha-cha）等等。这些节奏都有其独特的特点和舞步形式。莎莎是拉丁舞中最常见的一种节奏，在拉丁音乐中的鼓点强烈有力，以及钢琴、贝斯、打击乐等明快的旋律，营造出欢快的氛围。莎莎舞步通常以跳跃、旋转和巧妙的身体动作为特色，配合音乐的韵律进行舞蹈。桑巴是巴西拉丁舞的代表，其节奏独特而有力。桑巴音乐通常以极快的节奏、锣鼓和铃铛声为特色，让人感觉充满能量。桑巴舞蹈的特点是跳跃、舞动臀部、摇摆舞步等，给人一种灵活且热情的感觉。恰恰是一种源自古巴的拉丁舞蹈，其节奏轻快而优美。恰恰舞曲通常为2/4拍或4/4拍，以钢琴和小号为主导乐器。恰恰舞蹈的舞步包括迅速的足部动作、腰部扭动和快速的旋转，给人一种轻松而优雅的氛围。拉丁舞的节奏多样，每种舞蹈都有其独特的韵律和特点。通过舞步与音乐的配合，拉丁舞可以表达出热情、活力和欢快的情感。

1、拉丁恰恰舞音乐为4分之4拍，速度每分钟31小节左右。节奏是，two、three、chacha、one。每个数字站一拍，其中恰恰各占半拍，步法音乐每小节四拍走五步：慢、慢、快、快、慢。2、拉丁伦巴舞音乐为4分之4拍，节奏是，two、three、four、one。每个数字站一拍。速度每分钟27小节左右。基本舞步是合着音乐节拍，由快、快、慢的动作所合成的。3、拉丁牛仔舞音乐节拍分之4拍4分之4拍，每小节有2拍或4拍。六拍为一个舞步。节奏是慢、慢、快、啊、慢、快、啊、慢，每分40-44小节。4、拉丁桑巴舞音乐为4分之4拍或2分之4拍，速度每分钟51小节左右。弹跳和节奏和脚的移速度结合在一起，形成”& 1 & a 2 & 1 & a 2“。5、拉丁斗牛舞斗牛舞的音乐是2分之4拍，一小节两拍，重音在第一拍上，舞蹈是从音乐小节的第一拍上开始起步的，速度每分钟62小节左右。

打个比方，伦巴舞的节奏是4/4拍子××× ×× ×× ××，第一拍有三个音，后面的三拍都是两个音，不管是几个音，伦巴的基本拍点都是ONE、TWO、THREE、FOUR，你只是按照伦巴舞蹈的舞步特点在走ONE、TWO、THREE、FOUR的节拍点，节拍点在每拍的强位置上。而每一拍的音符可能是一个音、两个音、三连音、四连音等等，你绝对不会在一个三连音的单拍中走三步或两步，你最多走一步或一步也不走，如果你一定要在类似于××× 这样的三连音上一个音符走一步的话，不但不可能，还会很滑稽。有一个问题，在跳舞时，到底需要音乐是随和舞蹈，还是需要舞蹈去迁就音乐。答案是舞蹈迁就音乐。这点对舞蹈人很重要。在一个舞蹈中，不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他艺术舞蹈，在你一个大的旋转或着是跳跃的时候，音乐对你最重要的是什么？是每一拍中有几个音符吗？显然不是，你心中只能记住你的动作要做够几拍或几个小节，你必须在完成的时候，音乐刚好演奏到你需要的地方。也就是音乐走了几拍。在学习伦巴的时候，我看到很多人一边练习一边在嘴里念着伦巴舞蹈节奏“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 咚·”。我在要求学生口述一边伦巴舞蹈节奏的时候，他们也说“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 咚·”我问我的学生，伦巴舞蹈是几拍的节奏，他们拖着长长的童音说：四——拍——！你们数了几拍呢，四——拍——！其实他们数了五拍，从节奏下面的单位短线上可以很容易的看出来，是五份。拉丁舞的舞者在读到前面的节奏口诀时应该感觉到很熟悉，因为他们常常念叨，特别是在没有音乐练习时，不知道他们有没有想过，当他单独只念一遍的时候，他念了五拍而不是伦巴舞的四拍，只所以会这样是因为伦巴舞的四拍走三步与第一拍的重音前移了，在舞蹈中第四拍与下个小节的第一拍连在了一起。我已经在前面把节奏用音乐上的“减时线”很清晰的标了出来。很明显有五个单位，每个单位是一拍。伦巴的节拍是4/4拍为什么有五拍？谁错了？谁都没有错。错误的是概念。因为这里的伦巴节奏是舞蹈伦巴节奏，4/4拍子是音乐的伦巴节奏。如果你在练习时不用音乐伴奏，只在嘴里念叨伦巴节奏并走动的时候应该是这样的：“ | O 啦嗒 咚嗒 咚咚 | 咚·瘩 ”。为什么会这样呢？伦巴音乐永远从“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 ”开始，周而复始。舞蹈因为是“四拍走三步”，当你进入音乐时，第一拍的“咚·嗒”是预备拍，走动在第二拍“啦嗒”上，到了第四拍的“咚咚”时需要延伸到第一拍的“咚·嗒”。此时，音乐已经开始进入下个小节了，而舞蹈才刚刚完成一个小节。舞蹈与音乐永远这样“错位”。4/4拍子音乐本身的强弱关系是“强、弱、次强、若”的循环，伦巴舞蹈音乐的强弱关系因为延伸的原因成了“○ 弱、次强、强、弱”的关系。好比是火车与铁轨的关系。分段的铁轨是音乐的小节，火车的车厢是舞蹈的小节，两者为一个事物服务，但不会同步进行。在伦巴上，这种不同步强调了伦巴的舞蹈特性。音乐节奏：××× ×× ×× ×× | ××× ×× ×× ××舞蹈节奏：○ ×× ×× ×× | 延伸 ×× ×× ×× | 延伸

拉丁舞的口令为：伦巴节奏：知one two three four、恰恰节奏：one two three 恰恰、牛仔节奏：一二三四 五六七八、桑巴节奏：Aone，A two ，A three ， Afour．．．A eight。初学拉丁道舞节奏中一般会加上一个and,这表示节拍与节拍之间旳延迟.至於"check"、是指恰恰中端步、意思就是、一只脚版在前、一只脚在后、前面那只脚保持直旳不动、而后脚则用膝盖权去扣住前脚旳膝盖窝这样旳一个过程。扩展资料：要点1．双手扶着墙壁，将右脚向左斜前方跨出站立。此时重心摆在右脚。膝盖伸直，并用力收缩臀部。2．将左脚尖向右脚内侧，（滑动时，左脚不离地面，脚跟提高脚尖着地，左膝盖弯曲）。当左脚挪动时请收紧臀部。3．左脚挪动后，身体顺势向右扭，左脚稍向右斜前方跨出。膝盖伸直，重心放在左脚上。4．以step b的要领将在后方的右脚拖靠到左脚内侧，并收紧臀部。这个动作可以锻炼大腿前侧肌肉，恢复紧实，缩小大腿围，燃烧大腿多余的脂肪，提高臀部。参考资料来源：百度百科-拉丁舞 （一种舞蹈）

拉丁舞的口令为：伦巴节奏：知one two three four。恰恰节奏：one two three 恰恰。牛仔节奏：一二三四 五六七八。桑巴节奏：Aone，A two ，A three ， Afour，A eight。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它具有激情、浪漫而又富有活力等特点，深受人们的喜爱。少儿学习拉丁舞的好处：1、形体优美正处于生长发育期的孩子，经过舞蹈训练，会变得站姿挺拔、形体优美，且能纠正驼背等形体问题。2、动作协调舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的协调性训练，孩子会逐渐掌握节奏感。通过一系列的训练，去增强协调性。3、肢体灵活性、柔韧性由于经常练习压腿、劈叉、下腰等动作，会提高少儿身体运动的灵活性及柔韧性。4、锻炼毅力从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦的精神，磨炼坚强意志。5、提高身体素质舞蹈需要消耗一定的体力，能增强孩子的消化机能，提高身体抵抗力，避免少儿过度肥胖或瘦弱，更能培养孩子优雅的气质。6、培养自信心提高孩子表演的能力，使孩子不怯场、自信心增强、表现力强、心理素质过硬。7、培养审美情感舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受艺术表演的熏陶，更加热爱生活，并能发现美、体验美。8、培养孩子想象力舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，能促进孩子的智力发展。